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挑選玩具其實有四個大重點,只要掌握好,選對玩具就很簡單了

1.安全性:

在挑選玩具時,家長可以選擇通過國家檢驗標準,有「ST安全玩具」標誌的產品作為優先考量。另外,要避免選擇體積過小,或有尖角、銳邊的玩具,以免幼兒因好奇而放到嘴巴、耳朵及鼻孔裡,或因為跌倒、碰撞因而受傷。

2.適齡性:

對1歲的幼兒,可以選擇會發出聲音、色彩豐富,或有多種觸覺感受的玩具,讓孩子在遊戲中接收聽覺、視覺及觸覺的感官刺激,進而加深印象。而2歲左右的幼兒,可以依大小、形狀和顏色概念來選擇玩具,例如:布質的積木,在遊戲時可以依據外觀引導幼兒做大小、形狀和顏色的學習,有些布積木外觀印了很多不同的圖案,也可以增進孩子的語彙能力。



3.功能性:

挑選玩具時,功能性的考量也十分重要,一般來說,越簡單的玩具,玩法也越多元。例如, 球可以讓幼兒抱、拿、拍、丟、滾、踢…等,這些不同的玩法可訓練幼兒大小肌肉的發展, 而球的軟硬度和材質,可以讓幼兒有不同的觸覺感受。也可以利用圓柱形的瓶子或罐子,在瓶內裝些豆子,當作樂器發出聲響,或放在地上滾動,對幼兒的感官刺激也是一種很好的學習。

4.趣味性:

家長可以從孩子喜歡的、有興趣的玩具類型來下手。有些玩具孩子不喜歡,就別勉強他,也別為了讓孩子學更多,而買了昂貴,但孩子卻沒興趣的玩具。另外,當孩子對玩具感到膩了、不想再玩時,家長可以換個玩法,讓玩具變有趣。以球來說,也可以「夾」著玩,讓幼兒用腳、脖子、雙手玩夾夾樂,或是配合不同的瓶子當成球瓶,把球當保齡球來滾,也可以用踢的、用彈的方式來撞倒球瓶,將玩具變化不同的玩法。

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※所以依照以上的購買標準,就可以選擇不錯的玩具囉!

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詳細說明:


  • 品號:1600281


  • 字體可反覆描寫,大字體視覺保護。
  • 雙面上光,多重圖像範例。




相關描述:









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隨擦隨畫反覆練習,刺激兒童創意思考
培養孩子對思考與想像力的教育,激發孩子學習的無限潛能。本產品請用水性彩色筆或白板筆,可重複寫,重複擦!擦拭時請使用一般面紙或抹布。
字體可反覆描寫,大字體視覺保護。
雙面上光,多重圖像範例。
圓角安全設計。
四大特色:
眼看看:
刺激兒童對事物的概念。
嘴唸唸:
提升兒童的語文表達能力。
手寫寫:
隨擦隨畫兒童反覆練習。
腦想想:
採用直接拼音法教學。




其他須知:

13×18cm 8本彩色書 每本16頁









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